Best B.Ed. PAPER, KNOWLEDGE AND CURRICULUM, 2022

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B.ED. II YEAR EXAMINATION, 2021 KNOWLEDGE AND CURRICULUM, B.ED. 2nd Year Paper  ज्ञान एवं पाठ्यक्रम KNOWLEDGE AND CURRICULUM Paper Code : (B.D – 203) Paper से संबंधित  100+ बहुविकल्पीय प्रश्न (OMR Based Paper), B.ED 2nd Year Paper 2021 with Solution

B.ED. II YEAR PAPER, KNOWLEDGE AND CURRICULUM 2021

1. प्रशिक्षण में अनुशासन होता है-

(अ) कठोर

(ब) सामाजिक

(स) सांस्कृतिक 

(द) लचीला।

उत्तर- (अ)

2. एक बालक का प्रथम शिक्षक कौन होता है?

(अ) समाज

(ब) पिता

(स) माता

(द) शिक्षक।

उत्तर- (स)

3. संस्कृति बनी होती है-

(अ) संरक्षण से

(ब) सम्प्रेषण से

(स) ‘अ’ तथा ‘ब’ दोनों

(द) इनमें से कोई नहीं। 

उत्तर- (स)

4. निम्न में कौन एक सांस्कृतिक क्रिया नहीं है? 

(अ) राजनैतिक सभा

(ब) नाटक

(स) संगीत

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

5. शारीरिक शिक्षा का प्रशासन व संगठन ‘के सिद्धान्त पर आधारित होना चाहिए।

(अ) क्रिया 

(ब) मानवता

(स) अभिप्रेरणा

(द) शिक्षण।

उत्तर- (अ)

6. कैटलिन ओहासी सम्बन्धित है-

(अ) शिक्षा तकनीकी

(ब) जिमनास्टिक

(स) संगीत

(द) नृत्य।

उत्तर- (ब)

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7. किस अनुच्छेद में हिन्दी को संघ की आधिकारिक भाषा घोषित किया गया है?

(अ) अनुच्छेद 342 

(ब) अनुच्छेद 343

(स) अनुच्छेद 352

(द) अनुच्छेद 353.

उत्तर- (ब)

8. नगालैण्ड की आधिकारिक भाषा कौन-सी है?

(अ) हिन्दी

(ब) बोडो

(स) मिजो

(द) अंग्रेजी। 

उत्तर- (द)

9. किसी समाज की संस्कृति से तात्पर्य उस समाज के सम्पूर्ण जीवन दर्शन से है। किसने कहा ? 

(अ) डाउसन 

(च) अरविन्दो

(स) औटावे

(द) टेलर। 

उत्तर- (द)

10. किसने कहा कि पाठ्यचर्या में यह सभी क्रियाएँ सम्मिलित हैं, जिनका हम शिक्षा के उद्देश्यों की प्राप्ति हेतु विद्यालय में उपयोग करते हैं?

(अ) मुनरी 

(ब) फ्रोबेल

(स) कर्नियम

(द) डाउसन।

उत्तर- (अ)

11. बाल केन्द्रित शिक्षा का अच्छा उदाहरण है-

(अ) सरकारी प्राथमिक विद्यालय

(ब) जूनियर हाई स्कूल

(स) विशिष्ट विद्यालय

(द) किण्डरगार्टन स्कूल ।

उत्तर- (द)

12. S.C.E.R.T. (उत्तर प्रदेश) की स्थापना कब हुई?

(अ) 1951 में

(ब) 1985 में

(स) 1981 में 

(द) 1992 में। 

उत्तर- (स)

13. डी.आई.ई.टी. किसके अधीन कार्य करता है?

(अ) बी.एस.ए.

(ब) एस.सी.ई.आर.टी.

(स) यू.जी.सी.

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

14. B.R.C. का पूर्ण रूप है

(अ) ब्लॉक रिसोर्स सेन्टर

(ब) बेसिक रिसोर्स सेन्टर

(स) ब्लॉक रिसोर्स कोआर्डिनेटर

(द) ब्लॉक रिसोर्स कमेटी।

उत्तर- (स)

15. पाठ्यक्रम निर्माण में एन.जी.ओ. की भूमिका पाठ्यक्रम को बनाती है

(अ) प्रभावी 

(ब) अप्रभावी 

(स) अक्रिय

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

16. निम्न में से कौन नेता के अर्थ को इंगित नहीं करता है?

(अ) मार्गदर्शक

(ब) अग्रसर करने वाला

(स) लेखक

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

17. नेतृत्व की आवश्यकताएँ हैं 

(अ) उद्देश्य निर्धारण करना 

(ब) संगठित करना

(स) समन्वय करना

(द) उपर्युक्त सभी। 

उत्तर- (द)

18. “नेतृत्व संगठित समूह की क्रियाओं को प्रभावित करने की प्रक्रिया है” किसने कहा है?

(अ) स्टोगडिल 

(ब) ड्रकर

(स) स्टीवेन्सन

(द) क्रो व क्रो।

उत्तर- (अ)

19. “नेतृत्व प्रबन्ध का एक भाग है किन्तु सम्पूर्ण प्रबन्ध नहीं है” किसने कहा?

(अ) ब्रोडवेल 

(ब) टैरी

(स) कीथ डेविस

(द) मूरे।

उत्तर- (स)

20. हेनरी फेयोल के अनुसार प्रबन्धन के कितने सिद्धान्त हैं?

(अ) 6

(ब) 12

(स) 14

(द) 4.

उत्तर- (स)

21. अध्यापक शिक्षा संस्थाओं को मान्यता कौन-सी परिषद् प्रदान करती है?

(अ) एन.सी.ई.आर.टी.

(ब) एन.सी.टी.ई. 

(स) यू.जी.सी.

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

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22. नई शिक्षा नीति 2020 का अध्यक्ष कौन था?

(अ) डॉ. के. कस्तूरीरंगन

(ब) डॉ. डी.पी. सिंह

(स) डॉ. रजनीश

(द) डॉ. यशपाल।

उत्तर- (अ)

23. बिना बोझ के सीखना किस समिति से सम्बन्धित है?

(अ) रस्तोगी समिति

(ब) अम्बानी समिति

(स) प्रो. यशपाल समिति

(द) सम्पूर्णानन्द समिति ।

उत्तर- (स)

24. वर्तमान शिक्षा प्रणाली है-

(अ) बाल केन्द्रित

(ब) पाठ्यक्रम केन्द्रित

(स) विद्यालय केन्द्रित

(द) शिक्षक केन्द्रित ।

उत्तर- (अ)

25. बाल केन्द्रित शिक्षा आधारित है-

(अ) शैक्षिक तकनीकी पर

(ब) शिक्षा दर्शन पर

(स) शिक्षा मनोविज्ञान पर 

(द) शैक्षिक मापन पर।

उत्तर- (स)

26. किसने कहा “ज्ञान ही शक्ति है?

(अ) प्लेटो 

(ब) अरस्तू

(स) रसेल

(द) जोड

उत्तर- (ब)

27. “ज्ञान वह है जो मनुष्य के मन को प्रकाशित करता है” किसने कहा?

(अ) जेम्स

(ब) सुकरात

(स) रसेल

(द) बेकन।

उत्तर- (स)

28. “सभ्यता द्वारा सूचनाओं का कुल योग ज्ञान है” किसने कहा?

(अ) महात्मा गाँधी

(ब) डॉ. रंगनाथन

(स) विवेकानन्द

(द) डॉ. एस. राधाकृष्णन । 

उत्तर- (ब)

29. किसने कहा ज्ञान सर्वोच्च सद्गुण है?

(अ) प्लेटो 

(ब) अरस्तू

(स) रसेल

(द) सुकरात।

उत्तर- (द)

30.  समाचार चैनल……p’के माध्यम हैं।

(अ) सूचना

(ब) ज्ञान 

(स) विश्वास 

(द) इनमें से कोई नहीं।

 उत्तर- (अ)

31. हण्टर कमीशन ने अपना प्रतिवेदन कब प्रस्तुत किया? 

(अ) 1854 में

(ब) 1882 में

(स) 1917 में

(द) 1943 में।

उत्तर- (ब)

32. NCERT की स्थापना कब हुई?

(अ) 1953 में 

(ब) 1956 में

(स) 1961 में

(द) 1965 में।

उत्तर- (स)

33. N.C.F. का पूर्ण रूप है 

(अ) नेशनल कॉमन फ्रेमवर्क

(ब) न्यू करिक्यूलम फ्रेमवर्क

(स) नेशनल करिक्यूलम फ्रेमवर्क

(द) नेशनल कॉमन फॉर्मेट ।

उत्तर- (स)

34. N.C.F. 2005 किसके द्वारा प्रकाशित किया गया? 

(अ) एन.सी.ई.आर.टी.

(ब) यू.जी.सी.

(स) एन.सी.टी.ई.

(द) एस.सी.ई.आर.टी. 

उत्तर- (अ)

35. एन.सी.एफ. 2005 के अनुसार शिक्षक की भूमिका क्या है?

(अ) नेता

(ब) स्वामी 

(स) सुविधा – प्रदाता

(द) इनमें से कोई नहीं

उत्तर- (स)

36. N.C.F. 2005 की राष्ट्रीय संचालन समिति के अध्यक्ष कौन थे?

(अ) वेद प्रकाश

(ब) प्रो. यशपाल

(स) राममूर्ति

(द) के. कस्तूरीरंगन ।

उत्तर- (ब)

37. N.C.F.T.E. का पूर्ण रूप है

(अ) एन.सी.एफ. फॉर टेक्निकल एजूकेशन 

(ब) एन.सी.एफ. फॉर टीचर इवैल्यूएशन

(स) एन.सी.एफ. फॉर टीचर एजुकेशन 

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

38. N.C.F.T.E. कब प्रकाशित हुई?

(अ) 2008 में

(ब) 2009 में

(स) 2010 में

(द) 2012 में।

उत्तर- (ब)

39. N.C.F. 2005 में निर्धारित भाषा सूत्र है

(अ) एक भाषा सूत्र 

(ब) दो भाषा सूत्र

(स) तीन भाषा सूत्र

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

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40. N.C.F. 2005 के अनुसार अधिगम है 

(अ) सक्रिय व सामाजिक

(ब) आर्थिक व राजनैतिक

(स) निष्क्रिय व सामाजिक

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

41. ……….”ज्ञान का पर्याय है।

(अ) शिक्षा

(ब) पाठ्यक्रम

(स) कौशल

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (द)

42. अंग्रेजी शब्द इनफॉर्मेशन की उत्पत्ति लैटिन शब्द से हुई है।

(अ) इनफॉर्मेशिओ 

(ब) फोरमेटा 

(स) इन्स्ट्रक्ट

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

43. आर.टी.आई. अधिनियम बनाया गया-

(अ) 2002 में

(ब) 26 मई, 2009 में

(स) 2014 में

(द) 12 मई, 2005 में।

उत्तर- (द)

44. राय उदाहरण है……..।

(अ) वैयक्तिक अवलोकन का

(ब) ज्ञान का

(स) समूह संकल्पना का

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

45. उपनिषद् में कितने प्रकार के ज्ञान का उल्लेख है?

(अ) दो

(ब) तीन

(स) चार

(द) पाँच।

उत्तर- (अ)

46. “नेतृत्व व्यक्ति की दूरदर्शिता को उच्च सीमा तक उठाता है” किसने कहा?

(अ) जी.आर. टैरी

(ब) ब्रोडवेल

(स) मार्टिन

(द) पीटर ड्रकर।

उत्तर- (द)

47. निम्न में से कौन-सा नेतृत्व का प्रकार है?

(अ) जनतन्त्रीय नेतृत्व

(ब) निरंकुश नेतृत्व

(स) निर्बाधवादी नेतृत्व

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

48. निम्न में से कौन नेतृत्व का सिद्धान्त नहीं है?

(अ) तानाशाही का सिद्धान्त

(ब) योग्यता का सिद्धान्त

(स) सन्तुलन का सिद्धान्त

(द) समूह प्रक्रिया सिद्धान्त ।

उत्तर- (ब)

49. डिसिप्लिन शब्द लैटिन भाषा के किस शब्द से बना है?

(अ) डिसिप्युलस

(ब)  डीसीबुला

(स) डिसप्लॉट 

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

50. “चित्त की एकाग्रता ही अनुशासन है” किसने कहा है?

(अ) एस. राधाकृष्णन 

(ब) स्वामी विवेकानन्द

(स) अरविन्द

(द) स्वामी दयानन्द ।

उत्तर- (ब)

51. किसने मुक्तयात्मक अनुशासन पर बल प्रदान किया? 

(अ) जॉन ड्यूवी

(ब) जॉन लॉक

(स) रूसो

(द) एडम्स।

उत्तर- (स)

52. निम्न में से कौन अनुशासनहीनता का पारिवारिक कारण नहीं है?

(अ) संयुक्त परिवारों का टूटना 

(ब) घरेलू हिंसा

(स) संविधान का उल्लंघन

(द) नारी स्वतन्त्रता ।

उत्तर- (स)

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53. शिक्षक को ‘वाचस’ किस वेद में कहा गया है?

(अ) ऋग्वेद

(ब) यजुर्वेद

(स) सामवेद

(द) अथर्ववेद।

उत्तर- (अ)

54. “शिक्षक वास्तव में भविष्य का वास्तुशिल्पी है” किसने कहा है?

(अ) जवाहर लाल नेहरू

(ब) हुमायूँ

(स) एस. राधाकृष्णन

(द) डॉ. जाकिर हुसैन ।

उत्तर- (द)

55. निम्न में से कौन-सा अध्यापक का नैतिक गुण नहीं है?

(अ) अच्छा चरित्र

(ब) आत्म सम्मान

(स) पक्षपातपूर्ण व्यवहार

(द) सहयोग।

उत्तर- (स)

56. निम्न में से कौन-सा जवाबदेही का प्रकार नहीं है?

(अ) नैतिक जवाबदेही 

(ब) मनोरंजन सम्बन्धी जवाबदेही 

(स) कानूनी जवाबदेही

(द) प्रशासनिक जवाबदेही।

उत्तर- (ब)

57. निम्न में से कौन दण्ड का प्रकार नहीं है?

(अ) शारीरिक दण्ड

(ब) पुरस्कार 

(स) मानसिक दण्ड

(द) कानूनी दण्ड।

उत्तर- (ब)

58. किस काल में कठोर दण्ड दिया जाता था?

(अ) वैदिक काल

(ब) मुस्लिम काल

(स) बौद्ध काल

(द) आधुनिक काल।

उत्तर- (ब)

59. छात्र को थप्पड़ मारना किस प्रकार का दण्ड है?

(अ) शारीरिक

(ब) मानसिक

(स) ‘अ’ तथा ‘ब’ दोनों

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

60. विद्यालय में गम्भीर हिंसा के लिए किस प्रकार का दण्ड आवश्यक है?

(अ) शारीरिक

(ब) मानसिक

(स) कानूनी

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

61. अधिकारवादी प्रशासन आधारित है-9

(अ) आपसी साझेदारी 

(ब) अहस्तक्षेप 

(स) अधिनायकत्व

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

62. प्रशासन की मुख्य विशेषता है

(अ) निर्णय लेना

(ब) संगठन

(स) सम्प्रेषण

(द) समन्वय ।

उत्तर- (अ)

63. एस.एन.ई. संक्षेपाक्षर है

(अ) शेड्यूल ऑफ न्यू एक्सपेन्डिचर 

(ब) सिस्टम ऑफ न्यू एन्ट्री

(स) शेड्यूल ऑफ न्यू एक्सपीरिएन्स 

(द) शेड्यूल ऑफ न्यू एन्ट्री 

उत्तर- (द)

64. शिक्षक के विकास का समन्वयन, उद्दीपन व निर्देशन उद्देश्य है

(अ) निरीक्षण का

(ब) प्रशासन का

(स) प्रबन्धन का

(द) पर्यवेक्षण का

उत्तर- (द)

65. बजट एक आंकलन है

(अ) आय व व्यय का

(ब) आय व निवेश का

(स) निवेश का

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (अ)

66. “पाठ्यक्रम अनुदेशनात्मक सामग्री प्रस्तुत करता है” यह कथन है 

(अ) मैकिस का

(ब) जैक कर का

(स) टेलर का

(द) स्मिथ का

उत्तर- (द)

67. पाठ्यक्रम मूल्यांकन का व्यावहारिक उद्देश्य प्रतिमान प्रस्तुत किया

(अ) जॉन ड्यूटी ने 

(ब) टेलर ने

(स) हिल्दा टाबा ने

(द) बीम ने

उत्तर- (ब)

68. पाठ्यक्रम की प्रभावशीलता निर्धारित होती है

(अ) मूल्यांकन से

(ब) उद्देश्यों से

(स) विधियों से

(द) प्रारूप से।

उत्तर- (अ)

 69. पाठ्यक्रम का अवयव नहीं है

(अ) विषय-वस्तु

(ब) प्रारूप 

(स) उद्देश्य

(द) मूल्यांकन

उत्तर- (ब)

70. पाठ्यक्रम के कितने मूल अवयव होते हैं?

(अ) 2 

(ब) 4

(स) 6

(द) 8.

उत्तर- (ब)

71. वैयक्तिक भिन्नताओं के प्रकार है

(अ) मानसिक 

(ब) शारीरिक

(स) भावनात्मक

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

72. पाठ्यक्रम विकास उपरान्त विषय-वस्तु में सुधार हेतु मूल्यांकन कहलाता है 

(अ) योगात्मक मूल्यांकन

(ब) निर्माणात्मक मूल्यांकन

(स) नैदानिक मूल्यांकन 

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

73. पाठ्यक्रम विकास के दौरान विषय-वस्तु में सुधार हेतु मूल्यांकन कहलाता है

(अ) योगात्मक मूल्यांकन

(ब) निर्माणात्मक मूल्यांकन 

(स) नैदानिक मूल्यांकन 

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

74. एक स्तर पर विभिन्न प्रत्ययों का सम्बन्ध कहलाता है

(अ) क्षैतिज संगठन 

(ब) ऊर्ध्व संगठन

(स) केन्द्रीकरण

(द) विकेन्द्रीकरण।

उत्तर- (अ)

75. पाठ्यक्रम एकीकरण का उद्देश्य होता है

(अ) पुस्तकों की संख्या में वृद्धि

(ब) पुस्तकों की संख्या में कमी

(स) छात्र नामांकन में वृद्धि

(द) विरत/निर्गमन में कमी।

उत्तर- (ब)

76. ‘करिक्युलम’ शब्द की उत्पत्ति किस लैटिन शब्द से हुई है?

(अ) कुरेरम

(ब) क्यूरेरे 

(स) करिक्युला

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

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77. पाठ्यक्रम हस्तान्तरण के सिद्धान्तों में शामिल नहीं है

(अ) छात्रों की भौतिक समृद्धि का सिद्धान्त

(ब) जीवन निर्माण का सिद्धान्त 

(स) नवीनीकरण सिद्धान्त

(द) उपयोगिता का सिद्धान्त

उत्तर- (स)

78. क्यूरेरे का अर्थ है –

(अ) फुटबाल मैदान

(ब) दौड़ का मैदान

(स) पोलो मैदान

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

79. पाठ्यक्रम है –

(अ) कोर्स

(ब) पाठ्य-विवरण 

(स) पाठ्य सहगामी क्रियाएँ

(द) एक संस्थान के समग्र क्रिया-कलाप ।

उत्तर- (द)

80. पाठ्यक्रम ‘……….प्राप्त करने में सहायक है।

(अ) शिक्षा

(ब) उद्देश्य

(स) मूल्य

(द) नौकरी।

उत्तर-(ब)

81. लघु संस्कृति हैं 

(अ) विषय-वस्तु

(ब) घर

(स) कक्षा

(द) पाठ्यक्रम।

उत्तर- (स)

82. निम्न में से कौन-सी पाठ्यक्रम की प्रकृति है?

(अ) आलोचना

(ब) रचनात्मकता 

(स) संरक्षण 

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

83. पाठ्यक्रम निर्देशन प्रदान करता है-

(अ) विद्यालय को 

(ब) शिक्षक को 

(स) छात्र को

(द) अभिभावकों को।

उत्तर- (स)

84. पाठ्य-विवरण (सिलेबस) एक भाग है-

(अ) पाठ्यक्रम का 

(ब) कक्षा का

(स) संक्रियाओं का

(द) समाज का।

उत्तर- (अ)

85. सीखने का अर्थ है –

(अ) शिक्षण प्रक्रिया 

(ब) पाठ्यक्रम में बदलाव 

(स) व्यवहार परिवर्तन

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स)

86. ज्ञान प्राप्त किया जा सकता है

(अ) समझकर

(ब) विश्लेषण द्वारा

(स) संश्लेषण द्वारा

(द) उपर्युक्त सभी के द्वारा।

उत्तर- (द)

87. सूचना आधारित होती है 

(अ) समझ पर

(ब) आँकड़ों पर

(स) समय पर

(द) स्मृति पर

उत्तर- ( ब)

88. ज्ञान का स्त्रोत कौन-सा है?

(अ) इन्द्रिय अनुभव

(ब) श्रुति

(स) अति

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

89. कौन-सी ज्ञान की प्रकृति है

(अ) शक्ति 

(ब) सत्य

(स) मूल्य

(द) उपर्युक्त सभी।

उत्तर- (द)

90. मनुष्य की तीसरी आँख है।

(अ) बुद्धिमत्ता

(ब) सूचना 

(स) ज्ञान

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (स) 

91. अन्तःप्रज्ञात्मक ज्ञान आधारित हैं

(अ) इन्द्रियों पर

(ब) तर्क पर

(स) विज्ञान पर

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (अ)

92. अनुभववाद के अनुसार ज्ञान प्राप्ति के स्रोत क्या हैं?

(अ) प्रयोग

(ब) स्वाध्याय

(स) ज्ञानेन्द्रियाँ 

(द) तर्क।

उत्तर- (द)

93. क्रियात्मक ज्ञान “के विचारों पर आधारित है।

(अ) स्पेन्सर

(ब) कॉम्टे

(स) इयूवी

(द) गाँधी

उत्तर- (स)

94. श्रीमद्भागवत गीता के अनुसार ज्ञान के कितने प्रकार हैं?

(अ) तीन

(ब) चार

(स) पाँच

(द) छः ।

उत्तर- (अ)

95. श्रीमद्भागवत गीता में कितने अध्याय हैं?

(अ) 24

(ब) 18

(स) 12

(द) 14.

उत्तर- (ब)

96. कब, क्या, क्यों और कैसे पढ़ाया जाना चाहिए, मुख्य उद्देश्य है

(अ) शिक्षा दर्शन का

(ब) शिक्षा मनोविज्ञान का

(स) शिक्षा समाजशास्त्र का

(द) पाठ्यक्रम निर्माण का ।

उत्तर- (ब)

97. समाज का दर्पण है

(अ) समुदाय

(ब) चिकित्सालय

(स) विद्यालय

(द) राजनैतिक दल ।

उत्तर- (स)

98. परम्परागत व्यवस्था सिद्धान्त है।

(अ) अनुभव केन्द्रित

(ब) कार्य केन्द्रित

(स) सम्बन्ध केन्द्रित

(द) ज्ञान केन्द्रित ।

उत्तर- (स)

99. प्रौढ़ शिक्षा’ ……….उदाहरण है।

(अ) औपचारिक शिक्षा का

(ब) निरौपचारिक शिक्षा का

(स) अनौपचारिक शिक्षा का

(द) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर- (ब)

100. कौन-सा प्रशासन का प्रकार नहीं है?

(अ) प्रजातान्त्रिक प्रशासन

(ब) प्राधिकृत प्रशासन

(स) निरंकुश प्रशासन

(द) निर्देशात्मक प्रशासन ।

उत्तर- (द)